Metro célèbre le Mois de l’Acceptation de l’Autisme avec des annonces spéciales en gare par de jeunes passionnés de transports en commun

Avril est le Mois de l’Acceptation de l’Autisme et, pour la deuxième année consécutive, Metro s’est associé au Autism Transit Project pour mettre en avant le lien particulier que les enfants autistes entretiennent souvent avec les systèmes de transport en commun. En reconnaissance de ce lien, Metro invité 25 enfants autistes à enregistrer les annonces d’embarquement et de sécurité qui seront diffusées dans tout le système Metrorail tout le mois d’avril.

Metro rendra hommage et remerciera chaque participant à la Franconia-Springfield Metro Station le mercredi 10 avril. Un avis de presse avec des détails supplémentaires sur l’événement sera envoyé dans les prochains jours.

C’est la deuxième participation de Metroau projet et rejoint d’autres agences de transport - Bay Area Rapid Transit (BART), Metropolitan Area Rapid Transit Authority (MARTA), New Jersey Transit (NJ Transit), la Maryland Transit Administration (MTA) et la Massachusetts Bay Transit Authority (MBTA) - pour soutenir cette cause significative.

« Nous reconnaissons l’importance de soutenir l’acceptation de l’autisme et sommes fiers de faire partie de cet événement », a déclaré Randy Clarke, directeur général et PDG de Metro . « Notre objectif est de favoriser une société plus inclusive et de célébrer les forces et contributions uniques des personnes autistes de notre communauté. »

Les participants de cette année ont entre 5 et 19 ans et représentent des communautés de toute la région. Les annonces préenregistrées couvriront diverses informations pertinentes, notamment des rappels de tenir les enfants par la main sur les escalators et de surveiller l’espace lors de l’entrée et de la sortie des trains.

Écoutez les messages préenregistrés.

À propos du projet Autism Transit

Jonathan Trichter a passé les 30 premières années de sa carrière dans la communication, la banque d’investissement, la restructuration d’entreprise et le capital-risque. Après que sa vie personnelle ait été marquée par l’autisme, il a entièrement consacré son attention à offrir les meilleures thérapies et services disponibles aux enfants autistes. Il possède et dirige plusieurs écoles pour besoins spécifiques et autres programmes pour enfants ayant des différences neurologiques à New York, dans le Connecticut et dans le Nord-Ouest Pacifique, notamment The Foundry Learning Center et Hubbard Day School.